Goethe-Institut Neuseeland in Kooperation mit

international Languages Aotearoa New Zealand (ILANZ)

präsentiert

 

kronstädta und johanna

Rhythm and Poetry Workshops

 

 

Auftritte in Neuseeland

  • Dienstag, 07. März Kaitaia (Kaitaia College)

  • Mittwoch, 08. März Whangarei(Whangarei Girls' High School)

  • Donnerstag, 09. März Auckland (Rutherford College)

  • Freitag, 10. März Auckland

  • Montag, 13. März Wellington (Student Union Hall, VUW)

  • Mittwoch, 15. Mörz Timaru (Timaru Girls' High School)

  • Donnerstag, 16. März Invercargill (German Immersion Camp)

  • Freitag, 17. März Invercargill (German Immersion Camp)

  • Dienstag, 21. März Dunedin (German Immersion Camp)

  • Mittwoch, 22. März Dunedin (German Immersion Camp)

  • Donnerstag, 23. März Raglan (Waikato German Talkfest)

 

Nach dem großen Erfolg mit Clueso&Band in 2004 wird es im Jahre 2006 wieder eine Konzert- und Workshoptournee einer deutschen Hiphop-Band durch Neuseeland geben.

 

Auf Einladung des Goethe-Institutes Neuseeland und in Kooperation mit „International Languages Aotearoa New Zealand (ILANZ)“ werden Kronstädta und Johanna Workshops und Konzerte für neuseeländische Deutschklassen geben.

 

Wenn Jörn Hedtke alias Kronstädta a.k.a. RAPunzel alias MC/DC a.k.a. t.error Musik macht, verwendet er nicht nur unterschiedliche Namen, sondern auch diverse Instrumente.

 

Er spielt Gitarre, Bass, Tasteninstrumente, Schlagzeug und strapaziert auch immer wieder seine Stimmbänder.

Jörn liebt Musik. Was er nicht mag, sind engstirnige stilistische Grenzen. So macht er seit vielen Jahren immer die Musik, die ihm gerade am meisten Spaß macht. Roter Faden ist dabei der Groove.

Jörn liebt Sprache. Er textet am liebsten in seiner Heimatsprache Deutsch, aber auch immer mal wieder in Englisch (Französisch und Spanisch fallen ihm wesentlich schwerer.).

Thematisch legt sich Jörn in seinen Texten nicht fest. Er gräbt gerne etwas tiefer, reflektiert manchmal über Politik, lässt jedoch auch Privates und Zwischenmenschliches nicht aus.

Neben seinem musikalischen Umgang mit Sprache kommt es auch immer wieder zu rahmensprengenden Projekten im Bereich Hörspiel und Schauspiel (z.b. für den Westdeutschen Rundfunk, Deutschlandfunk, Arte, ZDF). Außerdem produziert Jörn auch Filmmusiken.

Um Freunde der Schubladen zufrieden zu stellen: Bisher streifte Jörn die Musikgenres Hiphop, Reggae/Dub/Ragga/Dancehall, Soulfunk, Progressive Pop, Elektro und Alternative Rock (Numetal? Crossover? Fusion? Kategorisierung ist nicht nur häufig überflüssig, sondern auch meistens schwierig!). Er arbeitete als Texter, Vocalcoach, Komponist, Arrangeur, Produzent, Beatbastler, Studio- und Livemusiker, unter anderem für die H-blockx, Nina Hagen und Daddy Freddy (Urvater des Raggamuffin und laut Guinessbuch der Rekorde mit 508 Silben pro Minute die schnellste Zunge der Welt).

Jörn initiierte und produzierte das „Erben der Scherben“-Projekt (Tribut an die bahnbrechende Tonsteinescherben-Platte „Keine Macht für Niemand“) mit Thomas d, Ferris MC & Tobi Tobsen, Blixa Bargeld, Schorsch Kamerun, Nina Hagen, H-blockx.

Mit seinen  Berliner Weggefährten vom „p-pack“ betreibt Jörn ein Kreativnetzwerk mit angegliedertem Schallplattenlabel und unterstützt Nachwuchskünstler.

Mit seinen eigenen bands „Das Department“, „Bruder&Kronstädta“ und „Die Joseph Boys“ rockt Jörn Studios und Bühnen bzw. aus dem Lautsprecher kommend über dein Ohr direkt in deinen Kopf hinein!

 

 

 

 

 

 

Interaktive Workshop-Konzerte?

Die Konzeption für diese spezielle Form von interaktiven Workshop-Konzerten haben Werner Nowitzki, Fachberater Deutsch des Goethe-Institutes in Neuseeland, und MC Clueso in den vergangenen zwei Jahren gemeinsam entwickelt und weiter ausgebaut. Kronstädta und Johanna werden diese begonnene Tradition fortsetzen.

Die Veranstaltungen mit Kronstädta und Johanna könnten im Prinzip wie folgt ablaufen, aber auch ganz anders sein:

  • Zu Beginn geben Kronstädta und Johanna einen Eindruck von ihrem Können und ihrer Professionalität. Sie spielen eine Reihe ihrer Songs, Kronstädta zeigt sein besonderes Talent im Freestylen usw. Dabei werden die Songtexte über einen Beamer auf eine Leinwand projiziert.
  • Es folgt eine kurze Einführung in das Programm der Veranstaltung.
  • Danach werden die Teilnehmer aufgefordert, selbst kreativ zu werden – musikalisch und sprachlich!
  • Die Schüler lernen in dieser Phase Texte in deutscher Sprache zu schreiben, während die Lehrer Anregungen dafür bekommen, welche verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten es für die interaktive Einbeziehung von Musik verschiedener Stilrichtungen im Deutschunterricht gibt. Diese Phase bildet zeitlich und inhaltlich den Schwerpunkt der einzelnen Veranstaltungen.
  • Anschließend werden die Arbeitsergebnisse vorgestellt.
  • Der letzte Programmpunkt der Veranstaltung ist wieder ein Konzertbaustein.

Kontakt und Information

Idee und Organisation: Werner Nowitzki, Goethe-Institut Neuseeland

Kontakt: Werner Nowitzki  werner.nowitzki@wellington.goethe.org

Tourinfo auf www.german.ac.nz/kronstaedta.htm